Déficit de Atención con o sin hiperactividad, fundamentos y estrategias en el salón de clase.

Autora: Dra. Laura Frade Rubio.
Fundación Cultural Federico Hoth, A. C.
Marzo del 2006.

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Descripción

Este es un libro que explica qué es el déficit de atención con o sin hiperactividad desde una visión científica en la que se define cómo funciona el cerebro y cómo en algunas personas algunas deficiencias neurológicas impiden que se pueda sostener la atención. Define qué es este padecimiento, cómo se presenta, cómo se puede detectar en el salón de clase; y sobre todo, y lo más importante, qué puede hacer un docente cuando encuentra a un niño o niña que tiene este padecimiento. Brinda las estrategias para la atención en los problemas de aprendizaje y de conducta que se derivan de padecer este trastorno y que se presentan de manera común en los niños y niñas que lo padecen. Es útil para docentes, directivo y padres y madres de familia.


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