Elaboración de rúbricas metacognición y aprendizaje

Autora: Dra. Laura Frade Rubio.
2° edición, D. F., México
Mediación de Calidad S. A. de C. V., 2012
118 pág., tipo de papel marfil de 75 gr., tamaño 13.21 x 21 cm.,pegado y encuadernado a la rústica.

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Descripción

Libro que busca desarrollar en los docentes la capacidad para diseñar, elaborar y aplicar las rúbricas. En este libro encontrarás respuesta a las siguientes preguntas: ¿qué es al aprendizaje? ¿Qué es la metacognición? ¿Qué habilidades incluye y que deberán desarrollarse? ¿Qué intervenciones favorecen el desarrollo de las habilidades de la metacognición? ¿Cómo impacta el diseño y aplicación de rúbricas en el aprendizaje y el desarrollo de la metacognición? ¿Qué es una rúbrica? ¿Cuántos tipos de rúbricas hay? ¿Cómo se elaboran? ¿Qué pasos se siguen? ¿Cuáles son los errores más comunes en su elaboración? ¿Cómo se diseñan las rúbricas para la autoevaluación y la coevaluación? ¿Qué ventajas hay al utilizarlas en el aula? Se incluyen ejemplos concretos que son de utilidad.


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