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En este libro, la Dra. Frade, presenta un ensayo teórico práctico que busca dar luz a los problemas que tienen los docentes para evaluar el aprendizaje en el desarrollo de las competencias.
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La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner establece que no es cierto que existe un solo tipo de inteligencia, sino que existen varias, entre ellos: la inteligencia lingüística, la lógico matemática, la cinética o del movimiento, la gráfico espacial, la naturalista, la interpersonal e intrapersonal.