Somos un grupo de consultores encabezados por la Dra. Laura Frade Rubio, que tiene como propósito la mejora continua de la calidad educativa que se ofrece en cualquier ámbito de la vida: familiar, escolar, profesional (docente, directivo, asesoría y supervisión escolar) mediante la realización de procesos educativos diversos (conferencias, seminarios, talleres, cursos, diplomados) tanto a distancia como a nivel presencial
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Somos un grupo de consultores con un alto nivel de profesionalismo que nos caracterizamos por el diseño de propuestas innovadoras, claras y factibles para la educación.
Mediante el diseño, ejecución y evaluación de diversos materiales (libros, guías de estudio, artículos, etc.) y eventos (conferencias, talleres, seminarios, diplomados, etc.)
A las y los docentes, asesores técnico-pedagógicos, directivos, supervisores, coordinadores académicos, autoridades locales, estatales y federales, padres, madres tutores y a toda institución o persona que solicite nuestros servicios.
La Dra. Laura Frade publica varios artículos de opinión, así como educativos y académicos que buscan dar a conocer sus ideas, teorías, propuestas y prácticas pedagógicas con la intención de resolver las dudas, problemas e interpretaciones de varios conceptos, ideas y modelos educativos que al surgir como “nuevas modas” generan confusión, duda y frustración en la práctica de los y las docentes, directivos, asesores y supervisores; por esta razón, se publican en esta página y se pueden descargar.
Con motivo del Bicentenario de la Independencia y de la Revolución, hemos decidido enviar información sobre las heroínas mexicanas.
¿Cuál es el mejor regalo para un docente, cómo se le debe festejar en su día?
Aportar a la construcción de una aproximación compleja en este ámbito, dado que normalmente se le identifica como algo netamente socia
Una competencia es una capacidad adaptativa, cognitiva y conductual que se despliega frente a las demandas del entorno
La intención es impulsar un planteamiento concreto de inclusión teórico-práctico
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